菲律宾大学有哪些
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一切为了人民、一切依靠人民，践行党的宗旨、矢志为民造福，是“四下基层”的精神实质和实践要求。第二批主题教育在基层开展，同群众联系更直接、面对的矛盾问题更复杂、群众期待解决的问题更具体。为推进主题教育取得实实在在的效果，当前，各地充分用好“四下基层”这个重要抓手，紧盯发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，拿出实招、硬招破解难题，让人民群众真切感受到主题教育带来的新作为、新变化。菲律宾大学有哪些
菲律宾大学有哪些此外，新技术基础设施加快推进。人工智能、区块链、大数据、隐私计算等领域一批新基建项目加快落地，“长安链”持续迭代更新，正式获批科技部国家区块链技术创新中心；国家工业互联网大数据中心和顶级节点指挥运营中心建设完成；物联网终端用户超1.4亿，覆盖智能制造、智慧交通等多个领域；EUHT专网测试及应用工作持续推进，不断加快全市车载终端应用推广。菲律宾大学有哪些
开展“大调研、解难题、抓落实”工作，全市各级党委（党组）围绕12个方面70项重点调研内容，聚焦制约经济发展的堵点问题、企业反映强烈的痛点问题、群众关心关注的热点问题，综合运用座谈访谈、随机走访、蹲点调研等多种方式，察实情、找症结，对调研发现的问题逐一“过筛子”，梳理形成问题清单、责任清单、任务清单。《菲律宾大学有哪些》
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